План внеурочной деятельности НОО 1-4 2023
Приложение № __
|
К
ООП НОО, утвержденной приказом по школе от 25.08.2023 г. № 252 |
УТВЕРЖДАЮ Директор школы __________ Л.В.
Довгая «25» августа 2023
г. |
|
ПРИНЯТО педагогическим советом школы (протокол от 25.08.2023 г. № 18) |
ПРИНЯТО Управляющим
советом школы (протокол
от 25.08.2023 г. № ___) |
ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1-4 классы
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
города Керчи Республики Крым «Школа № 25»
на 2023/2024
учебный год
Пояснительная записка
План внеурочной деятельности составлен для основной образовательной
программы начального общего образования в соответствии:
·
с пунктом 6 частью 3 статьи 28, 30 Федерального
закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
·
СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические
требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и
молодежи»;
·
СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и
требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека
факторов среды обитания»;
·
ФГОС НОО, утвержденным приказом
Минпросвещения от 31.05.2021 № 286;
·
ФОП НОО, утвержденной приказом Минпросвещения от 18.05.2023
№ 372.
·
Письмом Минпросвещения России от
05.07.2022 № ТВ-1290/03
«О направлении методических рекомендаций»;
·
Письмом Министерства образования, науки и молодежи
Республики Крым от 27.07.2023 года № 3980/01-14.
Назначение
плана внеурочной деятельности - психолого-педагогическое сопровождение
обучающихся с учетом успешности их обучения, уровня социальной адаптации и
развития, индивидуальных способностей и познавательных интересов. План
внеурочной деятельности сформирован с учетом предоставления права участникам
образовательных отношений выбора направления и содержания учебных курсов.
При формировании содержания внеурочной деятельности учитывается:
·
условия функционирования, тип школы,
особенности контингента, кадровый состав;
·
результаты диагностики успеваемости и
уровня развития обучающихся, проблемы и трудности их учебной деятельности;
·
возможность обеспечить условия для
организации разнообразных внеурочных занятий и их содержательную связь с
урочной деятельностью;
·
особенности информационно-образовательной
среды, национальные и культурные особенности региона, где находится школа.
Между урочной и внеурочной деятельностью предусмотрен перерыв не менее 30
минут.
Продолжительность занятий:
- 1 класс -сентябрь – декабрь - 35 минут; январь – май – 40 минут;
- во 2–4 классах –45 минут.
При проведении внеурочных занятий допускается объединение в группы
обучающихся из нескольких классов.
Общее количество часов за четыре года обучения – до 1320 часов
1.Направления и цели внеурочной деятельности
Для
всех классов один час в неделю отведён на внеурочное занятие "Разговоры о важном".
Цель:
Внеурочные занятия "Разговоры о важном" направлены на развитие
ценностного отношения обучающихся к своей родине - России, населяющим ее людям,
ее уникальной истории, богатой природе и великой культуре. Внеурочные занятия
"Разговоры о важном направлены на формирование соответствующей внутренней
позиции личности обучающегося, необходимой ему для конструктивного и
ответственного поведения в обществе.
Форма
организации: Основной формат внеурочных занятий "Разговоры о важном"
- разговор и (или) беседа с обучающимися. Основные темы занятий связаны с
важнейшими аспектами жизни человека в современной России: знанием родной
истории и пониманием сложностей современного мира, техническим прогрессом и
сохранением природы, ориентацией в мировой художественной культуре и
повседневной культуре поведения, доброжелательным отношением к окружающим и
ответственным отношением ж собственным поступкам.
Остальные
часы внеурочной деятельности в 2023/2024 учебном году распределены следующим
образом:
1. Спортивно-оздоровительная
деятельность направлена на физическое развитие школьника, углубление знаний
об организации жизни и деятельности с учетом соблюдения правил здорового
безопасного образа жизни и представлена следующими курсами внеурочной
деятельности:
Название
курса «Весёлый мяч», «Ритмика».
Цель: формирование физически развитого члена общества, ведущего здоровый образ жизни, стремящегося к
физическому совершенству..
Форма
организации – спортивная секция,
хореографическая студия.
2.Проектно-исследовательская
деятельность организуется как углубленное изучение учебных предметов в
процессе совместной деятельности по выполнению проектов и представлена
следующими курсами внеурочной деятельности:
Название
курсов: «Любимый город»,
«Перекрёсток».
Цель: коллективная работа по реализации и выполнению разнообразных
проектов творческой направленности.
Форма
организации – открытые проекты.
3.Коммуникативная
деятельность направлена на совершенствование функциональной коммуникативной
грамотности, культуры диалогического общения и словесного творчества и
представлена следующими курсами внеурочной деятельности:
Название
курсов «Марионетки», «Весёлый
английский», «Орлята России».
Цель: формирование коммуникационных навыков, культуры
общения, творческих возможностей, коллективные творческие дела.
Форма
организации: театральная студия,
кружок, проект.
4. Художественно-эстетическая
творческая деятельность организуется как система разнообразных творческих
мастерских по развитию художественного творчества, способности к импровизации,
драматизации, выразительному чтению, а также становлению умений участвовать в
театрализованной деятельности и представлена следующими курсами внеурочной
деятельности:
Название
курсов «Голосовая мозаика»,
«Волшебная палитра».
Цель: формирование и развитие художественного творчества
воспитанников
Форма
организации: музыкальная студия,
кружок.
5. Информационная
культура предполагает учебные курсы в рамках внеурочной деятельности,
которые формируют представления обучающихся о разнообразных современных
информационных средствах и навыки выполнения разных видов работ на
компьютере:
Название
курса «Занимательная информатика»
Цель: приобретение навыков выполнения работ на компьютере, знакомство с
современными информационными средствами.
Форма
организации: кружок.
6. Интеллектуальные
марафоны организуются через систему интеллектуальных соревновательных
мероприятий, которые призваны развивать общую культуру и эрудицию обучающегося,
его познавательные интересы и способности к самообразованию и представлены
следующими курсами внеурочной деятельности:
Название
курса «Технология изготовления
текстильной куклы как народной игрушки», классный час «Разговор о важном».
Цель: развитие познавательных интересов, стремления к
самообразованию, расширению кругозора.
Форма
организации: кружок, классный час.
7."Учение
с увлечением!" включает систему занятий в зоне ближайшего развития,
когда учитель непосредственно помогает обучающемуся преодолеть трудности,
возникшие при изучении разных предметов:
Название курса «Математическая логика» (с изучением разделов
финансовой и налоговой грамотности).
Цель: изучение сложных вопросов отдельных предметов.
Форма
организации: кружок.
2. Формы промежуточной аттестации.
|
Курс внеурочной деятельности |
Формы промежуточной аттестации |
|
Спортивная секция
«Весёлый мяч» |
Спортивные коллективные игры |
|
Хореографическая
студия «Ритмика» |
Конкурсные выступления |
|
Открытый
проект «Любимый город» |
Проектная работа |
|
Открытый
проект «Перекрёсток» |
Проектная работа |
|
Театральная
студия «Марионетки» |
Конкурсные выступления |
|
Кружок «Весёлый английский» |
Конкурс чтецов |
|
Проект «Орлята России» |
КТД |
|
Музыкальная студия «Голосовая мозаика» |
Концертные выступления |
|
Кружок изобразительного искусства «Волшебная палитра» |
Выставка работ |
|
Кружок «Занимательная информатика» |
Проектная работа |
|
Кружок «Технология изготовления текстильной куклы как народной игрушки» |
Выставка работа |
|
Классный час «Разговор о важном» |
Интеллектуальные мероприятия |
|
Кружок «Математическая логика» (с изучением разделов финансовой
и налоговой грамотности). |
Проектная работа |
3. Сетка часов
Недельная
сетка часов
(пятидневная
неделя)
|
Направление
внеурочной деятельности |
Наименование
программы |
Форма
организации внеурочной деятельности |
Классы/часы |
Всего |
|||
|
1 |
2 |
3- |
4- |
||||
|
Спортивно-оздоровительная |
«Весёлый мяч» |
Спортивная секция |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
2 |
|
|
«Ритмика» |
Хореографическая
студия |
0,5 |
0,5 |
|
|
1 |
|
Проектно-исследовательская |
«Любимый город» |
Открытый проект |
1 |
1 |
1 |
1 |
4 |
|
«Перекрёсток» |
Открытый
проект |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
2 |
|
|
Коммуникативная деятельность |
«Марионетки» |
Театральная
студия |
0,5 |
0,5 |
|
|
1 |
|
«Весёлый английский» |
Кружок |
|
|
1 |
1 |
2 |
|
|
|
«Орлята России» |
Проект |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
2 |
|
Художественно-эстетическая
творческая деятельность |
«Голосовая
мозаика» |
0,5 |
0,5 |
|
|
1 |
|
|
«Волшебная палитра» |
Кружок изобразительного искусства |
0,5 |
0,5 |
|
|
1 |
|
|
Информационная
культура |
«Занимательная информатика» |
Кружок |
|
|
1 |
1 |
2 |
|
Интеллектуальные
марафоны |
«Технология изготовления текстильной куклы как народной
игрушки» |
Кружок декоративно-прикладного
искусства |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
2 |
|
«Разговор о важном» |
Классный час |
1 |
1 |
1 |
1 |
4 |
|
|
"Учение
с увлечением!" |
«Математическая
логика» (с изучением разделов финансовой и налоговой грамотности» |
Кружок |
1 |
1 |
1 |
1 |
4 |
|
Итого |
|
7 |
7 |
7 |
7 |
28 |
|
Годовая
сетка часов
(пятидневная
неделя)
|
Направление
внеурочной деятельности |
Наименование
программы |
Форма
организации внеурочной деятельности |
Классы/часы |
Всего |
||||
|
1 |
2 |
3- |
4- |
|||||
|
Спортивно-оздоровительная |
«Весёлый мяч» |
Спортивная секция |
17 |
17 |
17 |
17 |
68 |
|
|
|
«Ритмика» |
Хореографическая
студия |
17 |
17 |
|
|
34 |
|
|
Проектно-исследовательская |
«Любимый город» |
Открытый
проект |
34 |
34 |
34 |
34 |
136 |
|
|
«Перекрёсток» |
Открытый
проект |
17 |
17 |
17 |
17 |
68 |
||
|
Коммуникативная
деятельность |
«Марионетки» |
Театральная
студия |
17 |
17 |
|
|
34 |
|
|
«Весёлый английский» |
Кружок |
|
|
34 |
34 |
68 |
||
|
|
«Орлята России» |
Проект |
17 |
17 |
17 |
17 |
68 |
|
|
Художественно-эстетическая
творческая деятельность |
«Голосовая
мозаика» |
Музыкальная студия |
17 |
17 |
|
|
34 |
|
|
«Волшебная палитра» |
Кружок изобразительного искусства |
17 |
17 |
|
|
34 |
||
|
Информационная
культура |
«Занимательная информатика» |
Кружок |
|
|
34 |
34 |
68 |
|
|
Интеллектуальные
марафоны |
«Технология изготовления текстильной куклы как народной
игрушки» |
Кружок
декоративно-прикладного искусства |
17 |
17 |
17 |
17 |
68 |
|
|
«Разговор о важном» |
Классный час |
34 |
34 |
34 |
34 |
136 |
||
|
"Учение
с увлечением!" |
«Математическая
логика» (с изучением разделов финансовой и налоговой грамотности» |
Кружок |
34 |
34 |
34 |
34 |
136 |
|
|
Итого |
|
238 |
238 |
238 |
238 |
952 |
||